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【官样文章】扎实推进我市课堂教学改革工作  

2013-09-30 16:13:04|  分类: 官样文章 |  标签: |举报 |字号 订阅

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统一思想,加强领导,

扎实推进我市课堂教学改革工作

 

各位校长,同志们:

当前,我市教育教学工作面临着新的机遇和挑战:随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台,湛江市教育局也相应制定了《湛江市中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)》和《湛江市中小学新一轮课堂教学改革方案》,为我市教育的加速发展、均衡发展提供了良好的机遇,另一方面,我市教育教学工作还存在着与目前的形势不相适应的一些问题,这些问题甚至制约着我市教育教学工作的科学发展、均衡发展。因此在今后的工作中,我们要着力思考和应对的重大课题,就是如何深入推进教学改革,全面提高教育教学质量,促进我市教育内涵发展。

今天,我们召开这次教学改革工作会议,主要目的就是研究部署我市新一轮教学改革工作任务,动员全市教育系统广大教师和领导,解放思想,改革创新,团结奋进,努力推动我市教育事业在新起点上实现新突破,切实办好人民群众满意的教育。下面,我就这个工作任务谈几点意见。

一、认真学习,提高认识

同志们,应该说我市的教育教学工作,在过去的一段时间里取得了较好的成绩的,但是我们更应该看到,跟其他先进地区相比,我市的教育教学工作还有较大的差距。我们要清楚地认识到,现在我市的教育教学工作正处在发展的瓶颈,正是需要我们花大力气改革的时候。柯副局长刚才列举了我市中小学教学工作的不少的问题,比如恐惧改革、缺乏创新、形式主义、效率低下等等,这些问题不改革,将严重影响我市教育事业的健康发展。希望大家对此一定要高度重视。要认真学习,统一思想,提高认识,树立以提高质量为核心的教育发展观,增强对教育教学改革和发展的紧迫感和使命感。

今年,我们出台了《吴川市中小学新一轮课堂教学改革实施方案》,对我市的教学改革作出了规划,定出了要求,希望大家认真研究,贯彻落实。在这个方案里,规划了部分教学改革的实验学校,这是为了收集数据、积累经验,从而更好地指导和开展更全面的改革。大家一定要清楚,教学改革工作是我市教育工作的大局,不是某些学校的事。所以不单是实验学校要开展教学改革,所有学校都要开展教学改革。各单位要认真组织学习湛江市教育局和我局下发的有关教学改革的文件,加强对教学改革的重要性的认识,彻底转变观念,围绕目标,加快改革,确保我市教育均衡发展和教学质量的全面提高。

2、加强领导,加强管理

教育教学工作是学校的中心工作,教学改革是一项长期的、涉及方方面面的整体工程,各单位一定要把新一轮课堂教学改革作为学校的重点工作摆在突出位置,加强领导,精心组织,统筹规划,整体推进,并且常抓不懈。为保障新一轮课堂教学改革的顺利实施,各单位要成立以第一把手为组长的课堂教学改革工作领导小组,切实加强课堂教学改革的领导。

现在一些学校的校长不上课,对教学这一块也不大去管。这不好!课堂教学改革不仅仅是教师的事,更是校长的事。柯副局长刚才有句话说得很好,经营课堂,研究课堂是校长的第一要务。学校领导一定要深入课堂,要放下架子,带头上课,带头教改。

今年湛江市教育局有一项重要工作,就是组织中小学校长和教师的教学比赛,这是好事。各校长要带好头,认真研究,积极准备,并以此为契机,带动学校的教学改革深入地开展。

校长要明确责任。校长要对学校的教学改革负总责,要亲抓,要将主要的精力放到到抓教学、促质量上来,要把提高课堂教学质量作为教学改革的突破口和切入点,把教学改革作为教学管理工作的重中之重,切实抓紧抓好。

3、形成制度,保证改革

各单位要根据自己的实际制定具体可行的教学改革实施方案和工作计划,采取有效措施,确保课堂教学改革落到实处。在这里,制度的保证很重要。教学改革不应是一种临时的行为,要成为一种制度。或者说,要以制度去保证教学改革的健康顺利进行。要建立和完善跟教学改革相配套的制度,比如,奖惩机制,学校教学改革评估机制,教师教学工作评价机制与评价模式,教学质量的监测机制,学生学习考核评估机制和科学规范的评价模式等等。各单位要积极认真的开展研究,认真总结成功经验,在现代学校制度建设上取得新进展、新成果,不断优化学校教育教学管理制度,提升学校管理水平。

在这里,我要对教学质量检测问题多说两句。关于这个问题,社会上有很多说法,教育部正向社会上征求意见,由于反对的声音很多,教育部修改了两次征求意见稿,到现在还没有定案。我想,在教育部的正式文件下来之前,我们还是贯彻执行湛江市教育局有关文件的指示精神。《湛江市义务教育学校教学效果检测方案》上学期已下发给大家了,希望大家认真研究,积极讨论,多提建议,能就检测问题形成一个制度。我赞成粟主任这个说法,没有检测,就无法衡量教学质量;没有质量,学校就无法生存和发展。

4、教研引领,以校为本

大家要明确一点,这是为了学校的生存和发展的改革。我们改革的面很大,改革的条件很不同,因此不可能照搬别人的经验,学校要立足本校,认真调研,找准问题,根据自己的学校的实际开展教学改革。

要加强校本培训。教师是教学改革的主要力量,促进教师的专业成长,提高教师的课堂教学能力,是保证教学改革成功的关键。各单位要建立校本培训制度,舍得花力气去培训教师,努力使教师的素质适应课改的需要。

要充分发挥教研部门在教学改革中的职能作用。市教研室要加强教学研究,要深入教改第一线,调查研究,指导教改。充分发挥市教研室、学校教导处、各学科教研组的核心指导作用,充分发挥教研组在教学改革中的主体作用,建立一套具有校本特色的教研机制。

关于教研组的建设,我觉得有的学校重视得还不够。比如,教研组活动室场、活动经费不落实,活动开展不正常等现象突出存在。这两年,湛江市示范教研组的评选工作中,我们很多学校申报的教研组就因条件不够而落选。甚至有些学校不敢申报或不想申报。不重视教研组的工作,将会严重的阻碍我们的教学改革的发展。

同志们,新一轮的教学改革工作任务艰巨,我们一定要以国家的教育改革发展规划的精神和课程改革的精神为指导,以这次会议为契机,认真贯彻落实湛江市和我市中小学新一轮课堂教学改革方案,解放思想,振奋精神,真抓实干,为我市教育均衡发展,和谐发展作出贡献。

谢谢大家!


(领导讲话稿) 

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